熟悉何钢的人，都知道他身上有用不完的劲。他看好的事，毫不犹豫，一猛子扎进水里，不扑腾点浪花出来，绝不上岸。为此很多人提醒他，应该先试试水的深浅。对此，他总是说，不扑腾，怎么知道深浅。
调转航向，从传媒进军教育行业。仅仅才一年时间，何钢已经开始“扑腾”起来。
陪伴才是爱
“我做事一定要找在同一个频道的人，否则难以产生共鸣。”聊起公司的名称“同频陪伴”，何钢讲了一个故事。联合创始人郭强是他中学时期的“同频伙伴”，曾经是空军特级飞行员。过去很多年，他整天与白云蓝天为伴，呆在孩子身边的时间极少。后来因为身体原因，郭强有一段时间停飞在家，也因此，他开启了陪伴儿子的生活。脱掉飞行服，戴上围裙，平生第一次给孩子做了一顿饭。因为陪伴，儿子在学习上进步很快，中考时，同时被北京四所重点中学录取。对于这段经历，儿子曾感动地对郭强说，相较于外人眼中的蓝天“英雄”，他更喜欢这个在一起的“炊事员”爸爸。这个故事，让已经是两个孩子爸爸的何钢泪流满面。“无论你有多少钱，有多大权，都不如给孩子温暖的陪伴。”每每说起同频陪伴的由来，何钢都不无感慨，并笑言，这是两个“老男人”最温暖的“软肋”，因为“陪伴才是爱。”
现实中，很多家长或者忙于工作，或者过度重视学习，经常忽略孩子的心理感受，亲子关系一度紧张。有没有一种模式，让孩子在家里快乐舒畅地学习，家长也能适时参与，并给予温暖的陪伴?何钢说：“这是我进入在线教育领域，开创同频陪伴的初衷之一。”
唯教育“生生”不息
身为两个孩子的父亲，何钢发现，现在的孩子是“霸屏一代”。要么在网上打游戏，要么看“网红”直播。“抢夺孩子的屏幕，就要给他们提供有价值、正能量的内容。”与此同时，随着社会的发展，教育成了每一个有孩子家庭的头等大事，教育培训市场也因此风生水起。“不管是在居民小区还是高档写字楼，除了饭店、超市，教育培训机构应该是出现最多的招牌，教育已经渗透到老百姓生活的每一个角落。”何钢说，他见了太多这样的场景，家长带着孩子穿梭在大街小巷，奔赴在去培训机构的路上，孩子学得很苦，家长带的很累。在国家级媒体10多年的传媒从业经历，让何钢嗅到了浓厚的商业气息。
“现在是共享时代，一方面线下有丰富的优质教育资源，另一方面很多孩子和家长对这些资源有着迫切的需求。通过在线方式将资源免费共享给需要的学生和家长。在互联网时代，我相信能做得到。”何钢说，做其他行业，很可能昙花一现，但是唯教育“生生”不息。在何钢看来，只要社会在发展，教育就不会停止。教育关乎孩子的未来，一个家庭的希望!“我们的目标是，有学生的地方，就有同频陪伴。”
说这话时，何钢轻且有力地叩击着桌面，坐在对面能感受到他的坚定及坚决。进入教育行业，对于何钢来说，看似偶然，但聊起这段心路历程，却也觉得是必然。
提供有益、有用、有效的高中数学辅导
兵马未动，粮草先行。
为了组建研发团队，何钢和几个合伙人拜访了北京很多各个学科的特级教师，试讲、录制、播放，一次次沟通，一次次调研市场需求，最终，一致决定做高中数学的在线辅导提供者。“大多数高中生都要通过高考这个独木桥，人生由此发生改变，相较于其他学科，只要有方法，数学应该是提分最快的。”
为了集结最好的教育资源，同频小伙伴专门跟北京五中数学特级教师杨学东老师及其团队进行了多次沟通交流，并阐述了做免费在线教育的想法和初衷，杨学东老师有着丰富的教学实践，多年来，他的课堂里走出了多位数学满分的考生和几十位考入北大清华的优秀学子。一直以来，杨老师都希望把自己的高中数学教学经验进行梳理，并传播，希望让更多的孩子受益。“按照传统的教学模式，一个优秀的老师可能只能影响一个或者几个班的学生，但是有了网络就不同，这些优秀的教学资源通过在线的方式，可以让更多渴求知识、希望学习的学子受益。”何钢说。
理念同频、梦想同频，双方一拍即合。
如今，何钢已经集结了数位像杨老师这样的特级教师，他们有着丰富的教学实践，身边聚集了一批年轻的优秀教师研发团队。
从去年11月份开始，何钢的同频团队开始着手在线APP和产品的研发，一开始，他们找了一家技术公司开展合作，为了推出真正过硬的产品，公司开始招募自己的技术力量。
“这么长时间以来，我们不断调试，无数次打磨，虽然是免费，我们也希望提供给用户有益、有用、有效的的产品。”何钢说，一年来，他们从单纯的依靠外部力量，到现在拥有了一支自己的技术团队，投入很大，但何钢坚信，打好根基，才能走的更远。
企业文化打的牢，公司才能走的远
随着公司的不断发展壮大，何钢也在不断招兵买马，“从事过在线教育或教师优先，媒体人优先，退伍军人优先。”对于“同频”人才，何钢大致画了几个圈。
除了从业经验，何钢更看重的是新人的价值观是否与公司文化理念契合。此前，担任人民政协报文化传媒公司总经理的同时，何钢还兼着另一个职务———《使命》丛书主编，集中采访全国政协委员的参政议政故事。“不是每个有使命感的人都是全国政协委员，但每一位全国政协委员都是有使命感的，这也是我从政协委员这个群体中学到最有价值的东西。”谈及那段经历，何钢说，受益颇深。
“我把企业文化、企业使命、价值观看的比什么都重要。”源于身上流淌的使命血液，何钢无论做什么，都坚持使命优先。何钢是这么说的，也是这么做的。
围绕“让学习生活每天多点v能量”的使命，何钢带领核心团队专门花时间研究、制定了一套完整的企业文化体系，对于公司愿景、核心价值观都有非常具体的规划和描述，且之后通过全员会议、专题培训、抽查考试等形式进行全员学习贯彻，为的就是让团队在创业之初就深入感受和熟悉掌握公司的企业文化，注入“感恩、责任、爱”的精神基因，以润物无声之势去培养和规范员工的工作态度，以及在产品中需要传递的正能量，并在此后的规模升级与人员更迭中得以落实和传承。
何钢说，企业文化是企业发展的地基，企业员工对企业文化的理解和认同程度，决定着企业未来发展的道路。“在创办之初，我希望每一个桩子都打好。”何钢说。
目前教育与资本的结合案例频出，有人质疑资本会冲淡教育的本质。但何钢认为，教育要发展，一定要有足够的财力支持，“我相信插上资本的翅膀，教育才能展翅翱翔。当然要找到合适的翅膀，否则会折翼。”何钢说，“我们目前也在寻找同频资本从而让彼此及孩子们共同插上翅膀胜利到岸。”
每天多点v能量
对于即将面世的在线课堂，他们将之命名为“氢课堂”，其他相关产品则称为“一氢教育”，何钢解释说，取名与“氢”相关的名字，源于公司的使命“让学生每天多点v能量”，“氢”作为化学元素周期表中第一位元素，寓意激励学生努力争第一;氢气轻于空气，“轻”(同音)寓意打造最轻盈的线上课堂;“亲”(谐音)寓意亲切温暖，希望家长给予孩子温暖陪伴;“氢”是世界构成基本元素，爆炸力强，希望学生使用产品后，在学业上获得爆发式的成长，未来能够蒸蒸日上。”
何钢说，未来一氢教育提供的教学内容，并不会挤占学生日常课堂的学习内容，“是加餐，而非正餐。”何钢笑言，他的目标是搭建一个线上教育的平台，让学生免费学习，让老师备受尊敬，让陪伴更有温度。
“我们面对的是中学生群体，他们是祖国的未来，一开始我们就希望给他们一种正确的崇正观，引导他们多崇敬正确的人(比如每个人生命中非常重要的老师)，尊崇正确的道路(比如中学生目前最应该做的事)。与此同时，现实中很多老师还没有得到与他们的付出相匹配的待遇和尊重，所以，我们希望更多优秀老师走到这里，让他们的教学经验影响更多的学子，让老师们的能量得到更大释放。”
何钢说，在APP的设计里，特别设计了一个端口，让家长也能参与孩子的学习过程，并参与互动，“比如，有的父母在出差，但是通过APP也可以了解孩子的学习情况，并通过在线奖励的方式，给予孩子鼓励，这样陪伴才更有温度。”何钢说，这也诠释了公司的核心价值观“百年教育，以人为本，同频陪伴，以爱为先。”
谈及未来，何钢信心满满，他说，公司的愿景是“为天下学子提供有温度的成长平台”，希望“有学生的地方，就有同频陪伴”，“几年后有一天如果我能在清华北大演讲时，当问及有谁用过氢课堂，台下会举起很多只手，那应该是我们很幸福的时刻。”说这话时，何钢的视线投向远方。
(责任编辑：汉斌)
